¿Qué hacemos?
Red Escolar de la Selva del Sur Oriente Peruano
RESSOP implementa un modelo educativo intercultural bilingüe que integra formación académica, identidad cultural y compromiso territorial.
A través de 14 micro redes educativas, promovemos:
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Acceso y permanencia escolar.
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Currículo contextualizado y bilingüe.
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Formación docente continua.
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Gestión educativa basada en evidencias y participación comunitaria.
Nuestro enfoque articula la educación básica con modalidades alternativas, formación técnico-productiva y acompañamiento pastoral.
Nuestro enfoque programático
Acceso, permanencia y continuidad
Aseguramos trayectorias educativas completas desde el nivel inicial hasta secundaria y formación técnico-productiva.
Currículo intercultural y contextualizado
Integramos saberes indígenas y occidentales, fortaleciendo lengua, cultura y proyecto de vida comunitario.
Formación docente continua
Desarrollamos competencias pedagógicas, lingüísticas y digitales con enfoque intercultural.
Nuestra gestión participativa
Modelo descentralizado por micro redes con monitoreo, transparencia y mejora continua.
Nuestros objetivos
Objetivo General
Promover la permanencia educativa y coadyuvar con la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de las escuelas de la RESSOP que están distribuidas en las provincias de Atalaya, Manu, Tambopata y La Convención, en el contexto de la pandemia y post pandemia, adecuándolas a las modalidades de educación presencial y semi presencial y fortaleciendo las capacidades de gestión de los directivos y el desempeño eficiente de los docentes. Simultaneo a ello, promover la creación de condiciones para iniciar procesos de cambios estructurales para responder a las problemáticas de trayectoria educativa, aprendizajes efectivos y pertinentes de los estudiantes, formación continua del docente intercultural bilingüe y construir una gestión flexible, descentralizada y de participación social comunitaria.
Objetivo Específico 1
Fortalecer los servicios básicos que brinda la RESSOP orientados a promover la permanencia educativa y al logro de los aprendizajes de los estudiantes: tramitación documentaria, asesoría institucional y pedagógica, formación y monitoreo a las escuelas de la RESSOP, y generar recursos materiales y profesionales, que posibiliten desarrollar estrategias organizativas pertinentes.
Objetivo Específico 2
Implementar paulatinamente las condiciones estratégicas para responder a los problemas educativos de los estudiantes de manera estructural, considerando los factores asociados desde el enfoque territorial, educación de derechos y participación comunitaria e intersectorial de diversos actores locales y regionales, en contexto rural, intercultural amazónico.
Objetivo Específico 2 A
Desarrollar e implementar recursos para dotar a la RESSOP y a las escuelas que gestiona, un Registro de Información sobre indicadores de trayectoria educativa de los estudiantes, asociados a indicadores de salud, nutrición e identidad.
Objetivo Específico 2 B
Dotar de recursos humanos y fortalecer competencias del equipo de la RESSOP para diseñar e implementar Programas de Articulación Intersectorial para la implementación de condiciones de educabilidad formulados intersectorial y participativamente, en cada localidad y distrito.
Objetivo Específico 2 C
Desarrollar estrategias y recursos para diseñar e implementar Programas y modelos de servicio diversificados formulados con pertinencia al modelo de servicio y forma de atención de la IIEE, bajo el modelo de servicio EIB con enfoque inclusivo, de género y ecológico.
Objetivo Específico 2 D
Formalizar convenios y alianzas con instituciones formadoras para implementación de Programas ad hoc para la titulación docente y de formación en servicio, articulada a la carrera pública magisterial.
Objetivo Específico 2 E
Fortalecer la capacidad de gestión de las Coordinaciones RESSOP (Cusco, Ucayali y Madre de Dios), dotando de recursos humanos de acuerdo al perfil requerido para los servicios que ofrece y procesos organizativos institucionales establecidos.